一、目标任务
        深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识，使广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决党员在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育教学质量，全面提升学院为地方经济服务、为社会服务的能力，实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。 
         二、参加对象 
        党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。
        三、时间安排 
        “两学一做”学习教育工作从今年5月开始至年底结束。
        四、学习教育内容
        （一）学党章党规。明确党员基本标准、树立党员行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。一是认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。二是结合纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。 
        （二）学系列讲话。加强党的理论武装党员头脑、统一党员思想行动。一是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。二是认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。中层党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，对中国特色社会主义，坚定做到道路自信、理论自信、制度自信。 
        （三）做合格党员。从党和国家事业的新发展着眼，制定对党员的新要求。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
        五、措施方法 
        （一）开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。重点是自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党支部为单位，每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。院、处党员领导干部参加所在党支部的学习讨论，系部党总支委员参加所属学生党支部的学习讨论。
        （二）班子成员讲党课。党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课（院领导班子成员分头在学生支部上党课）。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前，学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。 
        （三）民主评议党员。6月中旬前，以党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 
        （四）立足岗位作贡献。学校各级党组织结合落实学校2016年重点工作、2015年党委班子民主生活会整改任务和本部门重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员立足岗位、创先争优。在纪念建党95周年活动中，学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部。 
        （五）召开专题生活会。年底，按照中央、省委统一部署，学校党委领导班子以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。在广泛征求党员干部意见建议的基础上，深入开展谈心交心活动，领导班子、领导干部以身作则，把自己摆进去，查找存在问题，撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。党支部同步召开专题组织生活会。会前，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 
        （六）领导干部作表率。党员领导干部在“两学一做”学习教育中必须走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
        六、实施要求 
        （一）强化思想教育，深刻领会“两学一做”学习教育工作的重大意义。进行“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
        （二）把握大局，突出重点 ，用科学地工作方法全面开展学习教育工作。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对中层以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为、慢作为等问题；对普通党员，普遍要强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；教师党员重点围绕加强师德师风建设，完成教学、科研、人才培养等工作任务等方面发挥先锋模范作用；行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识，提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用；学生党员重点围绕加强学风建设，提升综合素质，提高创新创业能力，带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；离退休教职工党员重点围绕发挥正能量，关心和支持学校改革发展，加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，主要是突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。方法上做到：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持以党支部为基本单位，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。 
        （三）高度重视，明确职责，全面落实岗位责任制。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务，学校各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。学校党委统一领导“两学一做”学习教育工作，党委组织部具体负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。各党总支、党支部履行主体责任，各支部书记履行第一责任，在学校党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。支部组织委员（或指定人员）负责具体联络工作，按时报送支部落实文件材料。 
        （四）理清思路，统筹兼顾，全面推进各项工作健康运行。各党支部、各部门要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育，深入推进党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、“党员先锋岗”创建、党员志愿服务建设等各项工作，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。 
        （五）扩大平台，加强宣传，为“两学一做”学习教育工作营造良好气氛。学校党委高度重视“两学一做”学习教育交流宣传工作，一是扩大宣传平台，充分利用网络、微信、广播、专栏、会议、讲座等宣传平台，加强舆论引导，营造良好氛围。二是各支部积极组织投稿，及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。利用《学院信息》、《学生工作简报》、《教学通讯》、《最热门的网赌网址大全报》等扩大宣传面。三是各党支部宣传委员（或指定人员）具体负责报送稿件。 
        （六）保存资料、及时归档，为今后党的工作提供翔实材料。学习教育工作资料是学习教育工作过程的具体体现，存储有大量的工作信息，党委和各党支部都要高度重视，一要做好校级层面的资料保存，二是各支部资料的保存，从党委到支部都要制定专人收集、整理和保存学习教育工作资料。相关职能部门也要将“两学一做”学习教育文件材料规范整理，存档备查。 
        （七）最热门的网赌网址大全“两学一做”学习教育日程安排详看附表。