2022年6月23日下午，岳佐华教授深入指导经济管理系的食品电商产教融合项目内涵提升工作，座谈会由经济管理系支部书记丁超君副教授主持。

       首先，丁超君书记陪同岳佐华教授到M楼203河南省食品电商产教融合项目实训室进行调研。调研过程中，曹源副教授介绍了河南省食品电商产教融合项目实训室建设的背景、建设的指标、教学运行项目、对应人才培养的环节和目前的问题。岳佐华教授结合自己的实践经验，现场做了分析和指导，他指出——高水平的职业教育核心点在于培养高端的、能现场解决复杂问题的人才，这就需要有高质量的产教融合项目作为教学环境和育人场所。

       然后，针对相关的问题，丁超君书记主持了调研座谈会。座谈会上岳教授指出：一是，要重视产教融合的实训基地建设。作为与普通教育具有同等重要地位的教育类型，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，其服务经济社会发展的能力和自身的吸引力也在不断增强。随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越强烈。只有重视产教融合的实训基地建设，才能实时对接企业所需、产业所需的人才。二是，要要深刻理解“稳步发展职业本科教育”的内涵，要“因市、因产、因企”构建职业本科的健康生态，通过“产学研转创”融合发展模式，提升职业本科教育的发展质量，切实服务高层次技术技能人才培养、切实服务区域产业发展、切实服务当地政府发展战略，确保毕业生实现充分就业高质量就业，实现高质量的育人成效。三是，要注重实践教学过程和学生成果的展示，提升学生实践实训过程中的成就感和荣誉感。

       最后，岳教授强调，一是，食品电商产教融合项目内涵提升要结合食品营销专业群的建设情况，要结合相关专业的招生情况，做好合理规划和科学扩容。二是，系部要积极组织项目建设团队多走出、多学习，用充分调研做到项目扩容心中有数。三是，系部要加强项目建设的审核，站在经济管理系“十四五”发展规划的重点工作角度上通盘考虑、慎重研究。四是，要用足每一笔经费，用好每一笔经费，站在提高系部育人水平、系部服务当地主导产业的视角上做好规划、按需建设，保证新建项目使用频率和使用率，不要有软件闲置和场地空置。五是，要结合争创国家级“双高校”和职业本科大学的考核标准，对标扩容项目；同时，要提高系部产教融合力度，要充分考虑资源共性，积极实现校企合作项目的共享共建，提高学校、企业双主体育人的水平。